MEDERO-RUÍZ, M.; QUIÑONES-MARTÍNEZ, A. Promoviendo la alfabetización multimedia inclusiva: estrategias para estudiantes con necesidades especiales. Revista UGC, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 5–10, 2024. Disponível em: https://universidadugc.edu.mx/ojs/index.php/rugc/article/view/33. Acesso em: 22 nov. 2024.