Pelcastre-Benítez, Yoselin, y Maritza Librada Cáceres-Mesa. «Las Estrategias didácticas Del Docente Y Su relación Con El Aprendizaje Significativo En Matemáticas». Revista UGC 3, no. 1 (enero 1, 2025): 156–165. Accedido abril 3, 2025. https://universidadugc.edu.mx/ojs/index.php/rugc/article/view/84.