Impacto de la exposición temprana a pantallas y dispositivos electrónicos en el desarrollo cognitivo y psicosocial de los niños

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Palabras clave:

Exposición temprana, medios digitales, riesgos y beneficios de la tecnología

Resumen

Debido al crecimiento de la tecnología digital, el tiempo que los niños pasan frente a pantallas ha aumentado notablemente. Esta situación ha suscitado preocupaciones sobre los posibles efectos negativos en su desarrollo. Por ello, el objetivo principal de este estudio es analizar el impacto de la exposición temprana a pantallas y dispositivos electrónicos en el desarrollo cognitivo y psicosocial de los niños. Aunque la exposición a pantallas ofrece beneficios como mayores oportunidades educativas y sociales, también conlleva riesgos significativos, incluyendo alteraciones en los patrones de sueño, problemas en el desarrollo del lenguaje y un rendimiento académico inferior. La metodología del estudio consistió en una búsqueda exhaustiva en bases de datos electrónicas, seleccionando estudios pertinentes al tema. Los resultados revelan consecuencias negativas importantes del uso excesivo de pantallas, como la mala calidad del sueño, la disminución de las interacciones sociales y problemas de salud física, como la obesidad y los dolores de cabeza. Las recomendaciones de los expertos en pediatría subrayan la importancia de limitar el tiempo frente a pantallas y asegurar que el contenido sea adecuado, con una participación activa de los padres.

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Publicado

2024-09-01

Cómo citar

Sánchez-Benavides, G. L., & Estrada-Zamora, E. M. (2024). Impacto de la exposición temprana a pantallas y dispositivos electrónicos en el desarrollo cognitivo y psicosocial de los niños. Revista UGC, 2(3), 53–60. Recuperado a partir de https://universidadugc.edu.mx/ojs/index.php/rugc/article/view/54