Structural barriers to the legal recognition of children's identity in rural Ecuador: implications for the exercise of rights
Keywords:
Right to identity, civil registration, rural childhood, indigenous peoples, access to rightsAbstract
The lack of timely birth registration in Ecuador’s rural and indigenous communities reinforces cycles of social exclusion, legal invisibility, and the denial of fundamental rights. This institutional omission not only prevents children from being legally recognized but also restricts their access to vital services such as healthcare, education, and social protection. Geographic, cultural, and bureaucratic barriers intensify structural inequalities and underscore the need for intercultural, inclusive, and territorially sensitive public policies. The right to identity must not be conditioned by birthplace or ethnic origin. Thus, it is essential to strengthen state mechanisms that ensure universal, free, and accessible civil registration as a prerequisite for the effective exercise of citizenship from early childhood.
Downloads
References
Aguilar, O. (2009). Subregistro de Nacimientos y Exclusión Social: Análisis de Políticas Públicas en El Salvador [Tesis de maestría, Universidad de Chile]
Comisión Económica para América Latina y el Caribe. (2014). Los pueblos indígenas en América Latina. Avances en el último decenio y retos pendientes para la garantía de sus derechos. https://www.cepal.org/es/publicaciones/37050-pueblos-indigenas-america-latina-avances-ultimo-decenio-retos-pendientes-la
Comisión Económica para América Latina y el Caribe. (2022). Los servicios básicos de agua potable y electricidad como sectores clave para la recuperación transformadora en América Latina y el Caribe. https://www.cepal.org/es/enfoques/servicios-basicos-agua-potable-electricidad-como-sectores-clave-la-recuperacion
Dob, M. (2018). Derechos económicos y sociales. UNESCO. https://courier.unesco.org/es/articles/derechos-economicos-y-sociales
Ecuador. Asamblea Nacional. (2015). Ley Orgánica de Gestión de la Identidad y Datos Civiles. Registro Oficial Suplemento N. 684. https://www.igualdadgenero.gob.ec/wp-content/uploads/2019/08/Ley-Org%C3%A1nica-de-Gesti%C3%B3n-de-la-Identidad-y-Datos-Civiles.pdf
Ecuador. Instituto Nacional de Estadística y Censos. (2020). Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT). INEC. https://www.salud.gob.ec/encuesta-nacional-de-salud-y-nutricion-ensanut/
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. (1989). Convención sobre los Derechos del Niño. UNICEF. https://www.un.org/es/events/childrenday/pdf/derechos.pdf
Gil, J., & Acosta, N. (2021). Participación social para la construcción de un modelo integral en salud con poblaciones rurales. Revista de Ciencias Sociales, 27(4), 548-559. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8145540
Harbitz, M., & Tamargo, M. (2009). El significado de la identidad legal en situaciones de pobreza y exclusión social. Banco Interamericano de Desarrollo (BID). https://publications.iadb.org/es/publicacion/15215/el-significado-de-la-identidad-legal-en-situaciones-de-pobreza-y-exclusion-social
Orellana, J., & Orellana, K. (2020). Mecanismos que garantizan la inscripción temprana del recién nacido en el Registro del Estado Familiar como forma de tutelar su derecho a la identidad en la ciudad de Santa Ana. Anuario De Investigación: Universidad Católica De El Salvador, 9, 13–27. https://camjol.info/index.php/aiunicaes/article/view/10220
Pacurucu, N. (2023). Cumplimiento de la norma del control del neonato en el ecuador en zonas urbano y rural 2023 [Tesis de maestría, Universidad Católica de Cuenca].
Pierini, A. (2018). El derecho a la identidad. Buenos Aires: Eudeba.
Registro Civil del Ecuador. (2025). Inscripción ordinaria y extraordinaria de nacimiento con o sin atención médica. https://www.registrocivil.gob.ec/inscripcion-ordinaria-y-extraordinaria-de-nacimiento-con-o-sin-atencion-medica/
Rodríguez, K. (2024). La identidad como exclusión: problemas derivados de la no inscripción del nacimiento en el Registro Civil [Tesis de maestría, Universidad Andina Simón Bolívar].
Ronquillo, E. (2022). En Ecuador se ha identificado 10.436 niños sin identidad. El que los menores no consten en el Registro Civil complica los servicios de asistencia alimentaria y de salud. (sitio web La Hora). https://www.lahora.com.ec/pais/en-ecuador-se-ha-identificado-10-436-ninos-sin-identidad/
Sánchez, A., & Jiménez, M. (2013). Exclusión social: fundamentos teóricos y de la intervención. Revista de Investigaciones en Intervención Social, 3(4), 133-156. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5304697.pdf
Tarabini, A., Jacovkis, J., & Curran, M. (2020). Reconstruir la identidad de aprendiz en la FP. El efecto de las experiencias escolares y las culturas de enseñanza en la construcción identitaria. Revista De Sociología De La Educación-RASE, 13(4), 562–578. https://turia.uv.es/index.php/RASE/article/view/18047
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Steban Matheo Amores-Estrada, Nelson Jhosue Molina-Terán, Pablo Miguel Vaca-Acosta

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish in Revista UGC agree to the following terms:
1. Copyright
Authors retain unrestricted copyright to their work. Authors grant the journal the right of first publication. To this end, they assign the journal non-exclusive exploitation rights (reproduction, distribution, public communication, and transformation). Authors may enter into additional agreements for the non-exclusive distribution of the version of the work published in the journal, provided that acknowledgment of its initial publication in this journal is given.
© The authors.
2. License
The articles are published in the journal under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0). The terms can be found at: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.en
This license allows:
- Sharing: Copying and redistributing the material in any medium or format.
- Adapting: Remixing, transforming, and building upon the material.
Under the following terms:
- Attribution: You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if any changes were made. You may do this in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses or sponsors your use.
- NonCommercial: You may not use the material for commercial purposes.
- ShareAlike: If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your creation under the same license as the original work.
There are no additional restrictions. You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.





