Social engagement processes in Ecuadorian higher education. A review
Keywords:
Linkage with society, university, research, social responsibilityAbstract
The article examines the relationship between the university and society in Ecuador over the last decade, highlighting the importance of linkage for social, economic and cultural development. Various linkage activities are identified, as well as collaborative research projects and extension programs, which benefit both institutions and the community. However, challenges are also recognized, such as the perception of linkage as a formality and impediments to the transfer of knowledge. The need for policies and strategies to strengthen these relationships is emphasized and examples of successful practices are analyzed. Research is presented as a key element to improve educational quality and address social problems, highlighting the social responsibility of universities. Finally, it is concluded that effective linkage requires a thorough evaluation of socioeconomic contexts and an updated legal framework that supports these initiatives.
Downloads
References
Abad Peña, G., Fernández Rodríguez, K. L., García Carpio, T., González Oliva, A., Ortiz Luzuriaga, M. T., Abad Peña, G., Fernández Rodríguez, K. L., García Carpio, T., González Oliva, A., & Ortiz Luzuriaga, M. T. (2021). Caracterización de la educación superior ecuatoriana en el contexto de la producción científica nacional y latinoamericana. Revista Universidad y Sociedad, 13(4), 413-420. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S2218-36202021000400413&lng=es&nrm=iso&tlng=es
Ayala Bolaños, M. G., & Valencia Cruzaty, L. E. (2020). La gestión de la investigación como variable para mejorar la calidad de la Educación Superior en el Ecuador. Revista Asociación Latinoamericana de Ciencias Neutrosóficas, 14, 9-22. http://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/115
Barros Bastidas, C., Turpo Gebera, O., Barros Bastidas, C., & Turpo Gebera, O. (2022). Formación en investigación y producción científica: Trayectorias y sentidos del profesorado de una universidad pública de Ecuador. Revista Universidad y Sociedad, 14(4), 699-707. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S2218-36202022000400699&lng=es&nrm=iso&tlng=pt
Cabezas Guerra, C. B., Imbaquingo Pérez, M. I., & Peñaherrera Cevallos, P. P. (2019). Una visión crítica a varios elementos del sistema de aseguramiento de la calidad de la educación superior del ecuador aplicados en la última década. Revista Latinoamericana De Políticas Y Administración De La Educación, (10), 131-144. https://revistas.untref.edu.ar/index.php/relapae/article/view/155
Camargo Toribio, I. A., Yepez Buenaños, M. J., & Ortiz Ordaz, F. (2016). Evaluación del impacto social de los proyectos socio integradores, como una alternativa para la Vinculación Universidad Sociedad. Mendive. Revista de Educación, 14(3), 270-282. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S1815-76962016000300009&lng=es&nrm=iso&tlng=es
Castro Perdomo, N. A., López Carvajal, G. A., & López Fernández, R. (2017). El vínculo universidad-sociedad en el contexto actual del Ecuador. Revista Universidad y Sociedad, 9(1), 165-172. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S2218-36202017000100024&lng=es&nrm=iso&tlng=es
Fonseca Montoya, S., & Requeiro Almeida, R. (2020). Calidad educativa en la Universidad Metropolitana del Ecuador a lo largo de un lustro. Revista Conrado, 16(74), 180-185. http://scielo.sld.cu/pdf/rc/v16n74/1990-8644-rc-16-74-180.pdf
Intriago Navarrete, Y. G., & Vélez Hidalgo, J. A. (2021). Congruencia entre actividad y perfil investigativo de la Universidad Técnica De Manabí con las necesidades empresariales del entorno socioeconómico. (Tesis de Licenciatura). Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López.
MéndezBravo, J. C., & MéndezBravo, J. C. (2021). Impacto Socioeconómico de la Vinculación Universitaria. Revista San Gregorio, 1(48), 169-185. https://doi.org/10.36097/rsan.v0i48.194
Morante Ríos, E. A. (2023). La responsabilidad social universitaria: retos y perspectivas en el siglo XXI. Revista De Ciencias Sociales, (177), 107–122. https://doi.org/10.15517/rcs.v0i177.54040
Padilla-Gómez, A. L., Requeiro Almeida, R., Ramos, J. V. (2024). Hacia una Educación Universitaria integrada de Agricultura sostenible. (Ponencia). II Convención-Científica Internacional. Universidad de Cienfuegos, Cuba.
Reyna Reyes, R. D., Martínez Machado, J., Sarría Crespo, O., Cuellar Valero, E., & Quevedo Cepero, M. (2023). Preparación para la apertura de la Carrera Medicina Veterinaria en la Universidad de Cienfuegos. https://www.researchgate.net/profile/ReinaldoRequeiro/publication/377748289_PREPARACION_PARA_LA_APERTURA_DE_LA_CARRERA_MEDICINA_VETERINARIApdf/links/65b55f871bed776ae309015b/PREPARACION-PARA-LA-APERTURA-DE-LA-CARRERA-MEDICINA-VETERINARIApdf.pdf
Tamayo, V. R., Taco Taco, C. W., Hallo Montesdeoca, D. F., Fajardo Aguilar, G. M., Tamayo, V. R., Taco Taco, C. W., Hallo Montesdeoca, D. F., & Fajardo Aguilar, G. M. (2020). Universidad y proyectos de vinculación con la sociedad, un análisis técnico legal y su efecto en los procesos de aprendizajes. Revista Científica UISRAEL, 7(2), 27-38. https://doi.org/10.35290/rcui.v7n2.2020.229
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Margarita del Pilar Luque-Espinoza de los Monteros, Reinaldo Requeiro-Almeida, Yumila Pupo-Cejas

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Los autores conservan los derechos de autor, garantizando a la Revista el derecho a la primera publicación del trabajo. Los autores ceden a la Revista los derechos de explotación de la obra autorizándola a la distribución y comunicación pública con fines no comerciales. Los autores conservan los derechos morales sobre la obra publicada. Los derechos patrimoniales le corresponden a la Revista.