Número completo (mayo-agosto)

Authors

  • Dr.C. Jorge Luis León-González Sophia Editions. Estados Unidos.

Abstract

Editorial

Dr. C. Irma Yolanda Razo-Abundis

 

Tendencias del proceso de enseñanza-aprendizaje

Lázaro Salomón Dibut-Toledo, Yasdeimi Ramírez-González, Celia Urbina-Garrido

 

Las habilidades lingüísticas en inglés y su relación con la educación ambiental en el sector turístico

Yoel Gómez-Moya, Adrian Abreus-González

 

Desarrollo de las competencias genéricas de la Licenciatura en Nutrición en la Universidad del Golfo de California

Felisa Lebrero-Hernández, Teresa Rosales-Rodríguez

 

Competencia didáctica de los docentes de Enfermería para la enseñanza del cuidado desde una perspectiva bioética en una universidad pública de Hidalgo

Jaquelin Ventura-Alonso, María Cruz Chong-Barreiro, Patricia Pineda-Cortéz

 

El tratamiento de la oración compuesta desde la gramática comunicativa en la clase de Español-Literatura

Asiel Castellanos-Rojas, Ángel Agustín Rodríguez-Domínguez

 

Educación justa de género en la enseñanza del inglés como lengua extranjera: escenario educativo posible

Yudith Fernández-Bermúdez, Ana Karla Rodríguez-Llama

 

Las metodologías activas de aprendizaje en las carreras de Ingeniería

Irma Yolanda Razo-Abundis, Lázaro Salomón Dibut-Toledo, Jaime Anisio Portal-Gallardo

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Published

2024-05-01

How to Cite

León-González, D. J. L. (2024). Número completo (mayo-agosto). Revista UGC, 2(2). Retrieved from https://universidadugc.edu.mx/ojs/index.php/rugc/article/view/46