Sobre la revista
La Revista UGC (RUGC), de la Universidad del Golfo de California, es una publicación científica arbitrada que difunde artículos inéditos sobre el desarrollo de la ciencia de manera multidisciplinaria, con una frecuencia trimestral, en los meses de enero, abril, julio y octubre.
La revista publica, en acceso abierto, trabajos originales de investigación que, por su rigor, originalidad y valor añadido, contribuyan a difundir nuevas aportaciones y a consolidar y desarrollar las diferentes áreas del conocimiento. La Revista UGC no cobra cargos por el envío, edición o publicación de artículos, y la financiación necesaria para la publicación corre a cargo de la Universidad del Golfo de California.
Para la selección de los artículos se utiliza el método de Revisión por Pares Abierta (Open Peer Review), en el que se conocen las identidades de autores y revisores. La revista cuenta con un Consejo Editorial conformado por reconocidos expertos nacionales e internacionales que garantizan la calidad de cada número publicado.
La Revista UGC difunde resultados de investigación originales y multidisciplinarios generados en México y otras regiones del mundo. Su objetivo es promover la circulación de conocimiento académico riguroso, fomentando la innovación científica, la generación de nuevas metodologías y la integración de enfoques interdisciplinarios.
La revista acepta trabajos en ciencias sociales, humanidades, educación, ciencias de la salud, ingeniería, tecnología y otras disciplinas afines. Publica artículos como investigaciones originales, revisiones sistemáticas, estudios de caso y ensayos, valorando especialmente los trabajos con aplicaciones prácticas, enfoques comparativos o interdisciplinarios que aporten al desarrollo teórico y metodológico de cada área del conocimiento.
La revista está dirigida a estudiantes, docentes, investigadores y profesionales interesados en las áreas temáticas de la publicación, así como a quienes buscan contribuir al avance del conocimiento científico mediante investigaciones de alto rigor académico, relevancia internacional y perspectiva multidisciplinaria.
